3 dicas para usar "IT" em inglês
Quando aprendemos uma outra língua, é comum basearmos nosso aprendizado na língua que já sabemos. Por exemplo, se você é do Brasil e está estudando inglês, é comum que use o português como “base” para começar a formar frases na língua inglesa. Isso é natural, já que é impossível ignorar todo conhecimento sobre falar português que adquirimos durante a vida. Além de ser comum, dá certo muitas vezes, porque as línguas compartilham certas estruturas. Tanto o português quanto o inglês usam muito frequentemente, por exemplo, a estrutura de frase que segue a ordem sujeito, verbo e objeto, como na seguinte frase:
Eu amo pizza.
In English:
I love pizza.
No GIF à esquerda, o personagem Joe, da série Friends, dizendo "Pizza! We like pizza!", ou seja "Nós gostamos de pizza!".
Muito parecido, certo?
O problema é que, em alguns casos, as estruturas são diferentes e se nos basearmos no português, a frase não vai sair da maneira mais adequada. Esse é o caso de um equívoco muito comum que brasileiros cometem ao falar inglês: não usar o pronome it nas frases. É compreensível que brasileiros errem isso, já que não temos um pronome correspondente ao it em português. No inglês, entretanto, quando deixamos de usar o it a frase soa como incompleta, causa estranhamento. Nesse post você vai ver as três situações em que o it deve ser usado.
1) Quando, em português, a frase não tem sujeito ou ele é indeterminado, ou seja, quando não podemos identificar quem “fez” a ação da frase. Esse it não tem tradução para o português.
Observe os exemplos:
Foi maravilhoso te encontrar.
It was wonderful seeing you.
Está muito frio hoje!
It is really cold today!
É necessário avisar todos os funcionários.
It is necessary to warn all the employees.
2) Quando o it complementa os verbos, ao nos referirmos a situações, objetos ou animais.
Veja os exemplos:
A: O que você achou da festa?
B: Eu amei!
A: What did you think of the party?
B: I loved it!
A: Você comprou o livro semana passada?
B: Não, eu comprei ontem.
A: Did you buy the book last week?
B: No, I bought it yesterday.
A: O que você achou da aula?
B: Achei bem difícil.
A: What did you think of the class?
B: I found it quite difficult.
3) Quando temos perguntas como “onde é”, “quando é”, “quem é”, etc.
Confira os exemplos:
A: Vamos na festa da Patrícia!
B: Claro! Quando é?
A: Let’s go to Patricia’s party!
B: Sure! When is it?
A: Você pode me levar para casa?
B: Posso! Onde é?
A: Can you drive me home?
B: Yeah! Where is it?
No interfone
A: Olá! É do apartamento do Joey?
B: Quem é?
A: Hi! Is this Joey’s apartment?
B: Who is it?
Espero que as dicas tenham te ajudado a entender um pouco melhor o uso desse pronome em inglês.
It is not that difficult!
Não é tão difícil!
Ágata Avelar
Professora de inglês
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INGLÊS
1º Módulo
Data de início: 11.jan
manhã | 09 às 12 horas | 3ª, 4ª e 5ª
tarde | 14 às 17 horas | 3ª, 4ª e 5ª
noite | 19 às 22 horas | 3ª, 4ª e 5ª
Data de início: 01.fev
noite | 19 às 22 horas | 2ª, 4ª e 5ª
Data de início: 05.fev
fim de semana | 6ª e sábado
FRANCÊS
1º Módulo
Data de início: 08.fev
tarde | 14 às 17 horas | 2ª, 3ª e 4ª
noite | 19 às 22 horas | 2ª, 3ª e 4ª
ESPANHOL
1º Módulo
Data de início: 08.fev
noite | 19 às 22 horas | 2ª, 3ª e 4ª